產(chǎn)品詳情
榮茂次氯酸鈉叫什么 次氯酸鈉聞多了會中毒嗎
84消毒液是一種廣泛應(yīng)用于殺滅細(xì)菌和病毒、預(yù)防疾病并傳播的產(chǎn)品。由于其消毒效果理想、價格低廉、使用方便,具有廣譜、的殺菌特點而深受大家的歡迎。目前市面上有品牌繁多的用于家庭日常生活的84消毒液,是我國眾多日化企業(yè)投入生產(chǎn)的主要產(chǎn)品類型。其使用場所從開始的迅速擴展到學(xué)校、幼兒園、賓館、寫字樓、車站等公共場所和居民家庭。其消毒對象也從手術(shù)器械、溫度計擴展到餐具、桌椅、馬桶等。
次氯酸鈉產(chǎn)品配制方法;在抗洪防病消毒時,常采用次氯酸鈉溶液進(jìn)行消毒,其殺菌作用與漂基本相同。由于次氯酸鈉在中同樣產(chǎn)生次氯酸,再在中極易產(chǎn)生氧原子和氯原子,病原體蛋白受到氧化和部分氯化作用而死亡。其消毒效果決定于溶液中的有效氯含量。由于生產(chǎn)次氯酸鈉溶液的工藝流程及方法不同,次氯酸鈉原液中有效氯含量常各不相同.若配制不當(dāng)(因含量過高或過低),可造成浪費藥液或影響消毒效果。
正確的配制方法如下;(1)配制步驟和方法:一步,先要掌握次氯酸鈉原液中的有效氯含量。一般含量在10~20%(相當(dāng)于10萬一20萬ppm)之間。二步,根據(jù)不同消毒對象及物件,確定需配制消毒液中的有效氯含量。如環(huán)境消毒常用有效氯含量0.05%的溶液(相當(dāng)于500ppm),餐具消毒常用0.025%的溶液(相當(dāng)于250ppm)。三步,按下式算出需配制消毒的原液用量。
次氯酸鈉是一種強氧化劑,具有漂白、殺菌、消毒的作用,可以用作消毒劑、紙漿漂白等。84消毒液的主要成分就是次氯酸鈉。次氯酸鈉晶體為白色極不穩(wěn)定固體,與有機物或還原劑相混易。溶液呈堿性,并緩慢分解為NaCl、NaClO?和O?;與鹽酸混合放出,所以,家用潔廁精不可以和84消毒液混用,否則可能導(dǎo)致中毒。次氯酸鈉具有腐蝕性,皮膚接觸后要脫去污染的衣著。
需配制消毒液的原液用量=配制消毒液中的含氯量×配制消毒液量(毫升)原液中含氯量配制實例:欲配制有效氯含量0.05%(相當(dāng)于500ppm)的次氯酸鈉消毒液1000毫升,需用含氯量為10%的原液多少毫升?
計算:已知次氯酸鈉原液含氯量為10%(計算時應(yīng)寫成0.1),代入公式:原氯用量=0.0005×1000=0.5(毫升) 0.1 配制時取清潔1000毫升,加次氯酸鈉原液(含氯量打10%)5毫升,混勻后即成。(2)使用時需注意:次氯酸鈉溶液很不穩(wěn)定,應(yīng)保存在密封的玻璃罐內(nèi),并放在陰暗涼爽處,使用時應(yīng)現(xiàn)配現(xiàn)用。次氯酸鈉消毒液能腐蝕金屬和纖維織物,并有漂白作用。作為餐具消毒的次氯酸鈉原液中必須不含其它雜質(zhì)。
次氯酸鈉外觀不一樣:次氯酸鈉是微黃色溶液,有似的氣味。次氯酸僅存在于溶液中,濃溶液呈黃色,稀溶液無色,有非常刺鼻的的氣味。
次氯酸鈉產(chǎn)品包裝方法:25公斤/桶或噸桶,也可根據(jù)用戶要求包裝。貯運時,注意防熱、防潮,防止包裝破損,干粉產(chǎn)品長期露置會吸潮結(jié)塊。耐酸壇或陶瓷瓶外普通木箱或半花格木箱;玻璃瓶或塑料桶(罐)外普通木箱或半花格木箱;磨砂口玻璃瓶或螺紋口玻璃瓶外普通木箱;螺紋口玻璃瓶、鐵蓋壓口玻璃瓶、塑料瓶或金屬桶(罐)外普通木箱;螺紋口玻璃瓶、塑料瓶或鍍錫薄鋼板桶(罐)外滿底板花格箱、纖維板箱或膠合板箱。
榮茂公司主要經(jīng)營:
一、處理藥劑:聚丙烯酰胺、聚合氯化鋁、硫酸亞鐵、聚合硫酸鋁、聚氯化鋁鐵、氫氧化鈉、氯錠。
二、凈濾料:柱狀活性炭、果殼活性炭、粉狀活性炭、果殼濾料、石英砂濾料、無煙煤濾料、麥飯石濾料、焦炭濾料、石榴石濾料、沸石濾料、稀土瓷砂濾料、火山巖生物濾料、鵝卵石、金剛砂、磁鐵礦、錳砂濾料、泡沫濾珠濾料、活性氧化鋁、海綿鐵、陶粒濾料。
三、環(huán)保填料:蜂窩斜管、纖維球(改性纖維球)填料、多面空心球、液面覆蓋球、鮑爾環(huán)、階梯環(huán)、環(huán)、組合性填料、軟性(半軟性)填料等。
四、活性炭:煤質(zhì)柱狀活性炭、椰殼活性炭、粉狀活性炭、果殼活性炭。我公司產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于自來、石油、化工、電力、冶金、造紙、工業(yè)污、城鎮(zhèn)廢和給排處理等領(lǐng)域。本公司位于中原新城—鞏義市,這里環(huán)境優(yōu)雅、交通便利。公司全體員工,以可靠的產(chǎn)品、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的信譽,熱忱歡迎廣大客商同仁、各界朋友蒞臨指導(dǎo)、洽談合作。榮茂公司地址:鞏義市蔡莊工業(yè)開發(fā)區(qū) 聯(lián)系人;王經(jīng)理