瀘州數(shù)據(jù)同步平板電腦充電車
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安和力平板電腦充電柜與您淺說教育;
教育的邏輯起點(diǎn)自然是人類社會的產(chǎn)生。從猿到人的轉(zhuǎn)變是由于生產(chǎn)勞動(dòng),猿在勞動(dòng)中逐漸形成以大腦和手為核心的主體機(jī)制。大腦可以思維,手可以操作,這就使人區(qū)別于一般動(dòng)物而變成“高級動(dòng)物?!庇辛酥黧w機(jī)制才有可能成為具有實(shí)踐認(rèn)知能力的主體人,人類才能把自己提升為認(rèn)識和改造客觀世界的主體,從而把客觀世界變成人類改造和認(rèn)識的客體。而要認(rèn)識和改造客觀世界是需要有主體能力才可以的。人類社會是人類在社會實(shí)踐中創(chuàng)造出來的自身存在形式。
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