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推動與周邊開展聯(lián)合保護(hù)行動。加大對脫貧地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的專業(yè)支持，進(jìn)一步推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)助力鄉(xiāng)村振興，鼓勵(lì)建設(shè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)就業(yè)工坊，促進(jìn)當(dāng)?shù)孛撠毴丝诰蜆I(yè)增收。（十四）促進(jìn)廣泛傳播。適應(yīng)媒體深度融合趨勢，豐富傳播手段，拓展傳播渠道，鼓勵(lì)新聞媒體設(shè)立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專題、專欄等。補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)居全國前列。近年來，各級財(cái)政對西藏自治區(qū)入選聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄的藏戲、格薩爾、藏醫(yī)藥浴法三個(gè)項(xiàng)目投入保護(hù)經(jīng)費(fèi)超過1500萬元，重點(diǎn)對民間業(yè)余藏戲隊(duì)和格薩爾藝人進(jìn)行保護(hù)和扶持。同時(shí)，自治區(qū)財(cái)政每年安排近100萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，支持開展藏戲展演、藏戲大賽、藏戲唱腔比賽等各類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演活動。確保自治區(qū)級文化生態(tài)保護(hù)區(qū)保護(hù)總體規(guī)劃得到有效實(shí)施，并作為重要評估指標(biāo)。自治區(qū)文化和旅游廳通過自治區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專項(xiàng)資金對自治區(qū)級文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)予以補(bǔ)貼。鼓勵(lì)社會資金參與自治區(qū)級文化生態(tài)保護(hù)區(qū)保護(hù)工作。第三十八條自治區(qū)級文化生態(tài)保護(hù)區(qū)保護(hù)管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依據(jù)自治區(qū)級文化生態(tài)保護(hù)區(qū)保護(hù)總體規(guī)劃。
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在正式展演之前，飄色傳承人需要提前兩個(gè)月進(jìn)行技藝傳承的日常訓(xùn)練。例如，飄色展演前“色芯”和“色腳”（固定在色梗、色柜上展演的男女，統(tǒng)稱為“色仔”）的展演訓(xùn)練、八音班伴奏練習(xí)、飄色及相關(guān)器物的傳統(tǒng)手工藝制作及更新修理。在每年農(nóng)歷三月初，崖口村的飄色傳承人就開始籌備飄色出巡的具體事宜。無錫市濱湖延安市甘泉縣承德市雙橋煙臺市萊山開展非遺宣傳傳播等活動，挖掘非遺在促進(jìn)人民大眾身心方面的典型案例和生動事跡，宣傳非遺在防控人民戰(zhàn)爭中的積極作用，普及非遺知識，宣傳健活理念，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定文化自信。今年遺產(chǎn)日非遺全國主會場活動“云游非遺·影像展”由演出行業(yè)協(xié)會聯(lián)合視頻、愛奇藝、優(yōu)酷、、快手、嗶哩嗶哩、酷狗、8大網(wǎng)絡(luò)平臺共同承辦。
2007年又開設(shè)全國昆曲老生演員培訓(xùn)班，邀請計(jì)鎮(zhèn)華、黃小午、張世錚、李玉聲名師授課；2008年開設(shè)全國昆曲凈行、丑行演員培訓(xùn)班；2009年開設(shè)全國昆曲演員培訓(xùn)班。戲曲學(xué)院于2007年招收昆曲表演專業(yè)研究方向藝術(shù)碩士研究生，2010年招收首屆昆曲專業(yè)本科班，這是戲曲學(xué)院招收成班級建制的昆曲專業(yè)本科班。認(rèn)定、保護(hù)、獎(jiǎng)勵(lì)，形成代表性傳承人的“保護(hù)鏈”，大化釋放傳承活力和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)傳承。充分考慮構(gòu)建非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中具代表性的“民間傳人-民間大家-民間國寶”的“傳承鏈”，強(qiáng)化認(rèn)定、激勵(lì)機(jī)制，頒發(fā)代表不同層級傳承人身份的認(rèn)，起到保護(hù)立檔的作用，并發(fā)揮挖掘發(fā)現(xiàn)、鼓勵(lì)發(fā)展的影響，使認(rèn)定與激勵(lì)機(jī)制成為促進(jìn)民間傳承人、傳承項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展的助推器。
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延續(xù)文脈，非遺保護(hù)從城市“再出發(fā)”歷史文化是城市的靈魂，豐富多樣的歷史文化遺產(chǎn)不僅是城市發(fā)展的見證，還是城市文明的載體?！拔覀兇罅ν七M(jìn)非遺進(jìn)社區(qū)，通過宣紙刺繡等非遺傳承人對歷史的講解，讓居民感受非遺的價(jià)值與魅力，激發(fā)其自豪感和認(rèn)同感；通過非遺引入、培育、活化、傳承，結(jié)合VR科技與中華米粉街等商業(yè)載體。我說的水平多高嗎？我覺得我的老師比我高，我只是趕上了好時(shí)代，占了天時(shí)地利人和。天時(shí)，是當(dāng)時(shí)文藝舞臺不那么繁華，《岳飛傳》一播出去，大家就都聽到了；地利，我是個(gè)北方人，北方的普通話，不管南北都聽得懂；人和，評書是門古老的民間藝術(shù)，中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)勢太大，適合人聽。得益于這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
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