中學(xué)物理雙刊號(hào)學(xué)術(shù)期刊投稿郵箱知網(wǎng)收錄如何發(fā)表教育期刊

[實(shí)用新型] 手性傳感器件及流體手性檢測系統(tǒng)

本實(shí)用新型涉及一種手性傳感器件及流體手性檢測系統(tǒng)，手性傳感器件包括：襯底層(10)、手性金屬薄膜層(20)、微流通道層(30)和覆蓋層(40)，其中，所述襯底層(10)、所述手性金屬薄膜層(20)、所述微流通道層(30)、所述覆蓋層(40)由下到上依次層疊設(shè)置；所述手性金屬薄膜層(20)上具有呈陣列排布的手性通孔結(jié)構(gòu)。本實(shí)用新型實(shí)施例的手性傳感器件通過具有手性通孔陣列結(jié)構(gòu)的手性金屬薄膜層產(chǎn)生較強(qiáng)的圓二色性信號(hào)，增強(qiáng)流體檢測靈敏度本實(shí)用新型實(shí)施例的流體手性檢測系統(tǒng)通過采用一種強(qiáng)圓二色性手性傳感器件，提高了對(duì)待檢測流體手性檢測的靈敏度。
[實(shí)用新型] 一種外語口語訓(xùn)練裝置

一種外語口語訓(xùn)練裝置，包括左轉(zhuǎn)板、右轉(zhuǎn)板、標(biāo)準(zhǔn)口型顯示屏和錄音裝置。所述左轉(zhuǎn)板和右轉(zhuǎn)板可轉(zhuǎn)動(dòng)的連接在一起。所述標(biāo)準(zhǔn)口型顯示屏和錄音裝置設(shè)于左轉(zhuǎn)板上。所述左轉(zhuǎn)板上設(shè)有教材信息存儲(chǔ)模塊、揚(yáng)聲器、USB插口和開關(guān)。所述右轉(zhuǎn)板上設(shè)有錄像顯示屏、攝像頭和信息儲(chǔ)存模塊，所述攝像頭通過數(shù)據(jù)線與錄像顯示屏和信息儲(chǔ)存模塊相連。所述右轉(zhuǎn)板上設(shè)有單詞顯示區(qū)、音標(biāo)顯示區(qū)、音標(biāo)拆分式讀區(qū)和短句顯示區(qū)。本實(shí)用新型可以在口語發(fā)音練習(xí)時(shí)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音口型練習(xí)發(fā)音；對(duì)口語訓(xùn)練的過程進(jìn)行錄像，將自己口語發(fā)音練習(xí)的錄像與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音口型進(jìn)行對(duì)照，從而逐步提高口語發(fā)音的準(zhǔn)確性。
雜志簡介
《中學(xué)物理》創(chuàng)刊于1982年。現(xiàn)為中國教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)會(huì)刊。主辦單位為中國教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)和哈爾濱師范大學(xué)。
《中學(xué)物理》是廣大作者、讀者教學(xué)感想、科研信息交流的平臺(tái)，辦刊30年來，為全國中學(xué)物理教學(xué)、科研提供了有益的指導(dǎo)，為促進(jìn)中學(xué)物理教學(xué)改革作出了巨大貢獻(xiàn)。
欄目設(shè)置
設(shè)有:教學(xué)論壇、教學(xué)改革、實(shí)驗(yàn)研究、經(jīng)驗(yàn)交流、教材研究、"高考研究"、"問題討論"、"解題指南"、"思維訓(xùn)練"、"錯(cuò)解分析"、"教學(xué)隨筆"、"物理與實(shí)踐"、"中學(xué)生"、"物理史料"、"物理與數(shù)學(xué)"、"物理與科技"、"讀者?作者?編者"、"新教師之友"、學(xué)科滲透等30余個(gè)欄目。

雜志簡介
《教育藝術(shù)》堅(jiān)持以鑄魂育人、弘揚(yáng)正氣、培育青年成為社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人為宗旨，致力于宣傳我國社會(huì)主義教育方針，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化道德，研究推廣別具特色的教育藝術(shù)，交流國內(nèi)外豐富多彩的教育經(jīng)驗(yàn)和教育信息，啟迪心智、化解困惑、凈化心靈、強(qiáng)化美感、激揚(yáng)正氣、振奮民魂。
主要欄目
本刊設(shè)有教育藝術(shù)廣場、素質(zhì)教育與教育藝術(shù)、美的導(dǎo)覓、教育藝術(shù)研究、傳播與溝通、教學(xué)研究等欄目。