產(chǎn)品詳情
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代理平臺(tái)
同當(dāng)?shù)馗刹咳罕娪H切交談。（攝影：李學(xué)仁）4月11日，來到海南省五指山市水滿鄉(xiāng)毛納村，了解海南鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接等情況。毛納村是五指山市水滿鄉(xiāng)毛腦村下轄的6個(gè)自然村之一，全村共33戶128人，茶葉種植面積約572畝。這是一個(gè)黎族村寨，近年來積極推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。被稱作蒙古人美神的駿馬，也需要格外仔細(xì)地侍弄，不然可能會(huì)生鞍瘡，可能會(huì)瘸腿。更不用說挖井、清理羊圈的糞便、藥浴、打馬鬃、剪羊毛駝毛等，不僅工作不輕松，有時(shí)還有危險(xiǎn)。這段經(jīng)歷對我產(chǎn)生了很大的影響。雖然當(dāng)時(shí)下鄉(xiāng)原本不是我的主動(dòng)選擇，但因?yàn)橛辛诉@樣的人生經(jīng)歷，才有了我現(xiàn)在的職業(yè)取向和專業(yè)選擇。1940年7月，我出生在北京。我的父親尚小云是京劇“四大名旦”之一，他不僅是技藝精湛的藝術(shù)家，也是的戲曲教育家，他創(chuàng)辦的“榮春社”為京劇界培養(yǎng)了數(shù)百位人才。我的大哥尚長春是的京劇武生演員，二哥尚長麟則繼承父親的“尚派”，成為旦角演員，我的叔叔尚富霞也是京劇名家。生長在這樣的家庭。并在線上設(shè)立了展銷專區(qū)，由網(wǎng)絡(luò)通過平臺(tái)進(jìn)行帶貨推薦。西青區(qū)開展“探尋西青云享非遺”活動(dòng)，寧河區(qū)的首屆非遺購物節(jié)暨萬人游寧河活動(dòng)，促進(jìn)非遺旅游融合發(fā)展。寶坻區(qū)開展京東大鼓星火日活動(dòng)，并通過快手進(jìn)行，得到了眾多網(wǎng)友贊許，薊州區(qū)在獨(dú)樂寺景區(qū)舉辦“文化和自然遺產(chǎn)日”暨非遺購物節(jié)活動(dòng)。
非遺傳承人評選需要哪些資質(zhì)
我覺得自己是幸福的，和時(shí)代融為一體，和大江奔流的激浪融為一體，這樣的人生充滿、充滿力量。（制圖：趙偲汝）近日，辦公廳、辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見》（下文簡稱“《意見》”），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。為此，新華網(wǎng)文化頻道采訪了一直致力于“非遺”保護(hù)工作的社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員、民族文學(xué)研究所所長朝戈金?！睗h語基本上將“遺產(chǎn)”表述為“公民死亡時(shí)的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)”，或“歷史上下來的精神財(cái)富”?？梢?，無論是家族的物質(zhì)財(cái)產(chǎn)或是人類的物質(zhì)與精神財(cái)富，都與過去的、既往的、歷史的、的、繼承的概念和內(nèi)涵有著密切關(guān)聯(lián)，這是體現(xiàn)文化遺產(chǎn)歷史屬性的重要依據(jù)。聯(lián)合國教科文組織在其1972年通過的里程碑式文件《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》中對“文化遺產(chǎn)”的定義首先在于從歷史、藝術(shù)、科學(xué)、審美、人種學(xué)或人類學(xué)角度上看。三門峽魯山三門峽葉縣 如在黔鄂交界地的松桃縣，有一座明代洪武年間建立的苗族山寨，由于當(dāng)?shù)厝酥两襁€保留著許多民間祭祀和巫術(shù)的絕活，以及儺戲、苗歌、花燈、民間手工藝等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，從上個(gè)世紀(jì)80年代經(jīng)省文化廳介紹，這里的藝人開始走出山寨為旅游進(jìn)行表演服務(wù)。到了90年代，的游客紛紛慕名而來，他們不僅觀光旅游看民間表演。中斷了8年的廣彩生產(chǎn)重獲新生。20世紀(jì)七八十年代，為了更好地傳承傳統(tǒng)民間工藝，并利用精巧的工藝品換取經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需的外匯資金，推行了“工藝美術(shù)大師”評選制度，一定程度上促進(jìn)了廣彩的傳承和創(chuàng)新。改革開放后，廣彩行業(yè)進(jìn)入一個(gè)較為溫和的轉(zhuǎn)型期，逐漸出現(xiàn)了靈活多樣的運(yùn)營形式，例如。
非遺辦理需要哪些資質(zhì)
文化多樣性受到強(qiáng)烈沖擊，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文化空間保護(hù)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，必須基于其時(shí)空復(fù)合體的基本特征，遵循內(nèi)涵原則、生態(tài)系統(tǒng)性原則、生活適應(yīng)性原則實(shí)施文化空間的活態(tài)保護(hù)，以期實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化有序傳承與發(fā)展?！拔幕臻g”一詞自從引入我國后，現(xiàn)成為人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域廣泛使用的術(shù)語。研究者基于各自學(xué)科領(lǐng)域?qū)Α拔幕臻g”進(jìn)行了不少理論討論。贊不絕口。我訪問希臘時(shí)，希臘藝術(shù)家對我們說，本來認(rèn)為希臘戲劇，沒得可比。但是看了京劇以后，佩服得五體投地，認(rèn)為京劇真是太偉大了。法國前藝術(shù)總監(jiān)在和我們交流的時(shí)候，特別提了個(gè)希望，他說對于國粹京劇，他抱有無限的敬仰，希望保持好國粹京劇的藝術(shù)本色。我曾經(jīng)作為戲曲界的代表去美國做交換學(xué)者。再到公司的跨越。粟田梅發(fā)展侗錦的信心也于她背后的幫扶團(tuán)隊(duì)。2008年由湖南大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院發(fā)起的“新通道”設(shè)計(jì)與社會(huì)創(chuàng)新項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)來到通道縣，被具有濃厚民族風(fēng)情的侗錦所吸引，雙方迅速達(dá)成合作。改良后的侗錦不僅在首屆湖南省文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽上獲得金獎(jiǎng)，而且使得侗錦走出侗鄉(xiāng)，遠(yuǎn)銷新加坡、美國、法國等和地區(qū)。民國時(shí)期一位昆曲藝術(shù)家收集到昆曲曲牌南曲4000多個(gè)、北曲1000多個(gè)，然而，如今依然在舞臺(tái)上運(yùn)用的曲牌只有200多個(gè)。從舞臺(tái)上運(yùn)用的曲牌逐年遞減中可以看出，昆曲的傳承迫在眉睫。此外，昆曲的曲牌有著非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母衤?，寫昆曲劇本除了深厚的文學(xué)功底之外，還要懂得曲牌，所以目前昆曲劇作家較少。另一方面，之所以出現(xiàn)這一現(xiàn)象，是昆曲院團(tuán)演出和綜合性高校昆曲傳承合力的結(jié)果。部分在高校里接受昆曲教育的學(xué)生，在畢業(yè)后，在工作地組織民間曲社，這可謂是綜合性高校在昆曲傳承里的“蓄水池”效應(yīng)。從這一角度來說，繼續(xù)加強(qiáng)綜合性高校的昆曲教育，是增強(qiáng)、擴(kuò)大全社會(huì)昆曲基礎(chǔ)與傳承力量的有效途徑。
同當(dāng)?shù)馗刹咳罕娪H切交談。（攝影：李學(xué)仁）4月11日，來到海南省五指山市水滿鄉(xiāng)毛納村，了解海南鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接等情況。毛納村是五指山市水滿鄉(xiāng)毛腦村下轄的6個(gè)自然村之一，全村共33戶128人，茶葉種植面積約572畝。這是一個(gè)黎族村寨，近年來積極推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。被稱作蒙古人美神的駿馬，也需要格外仔細(xì)地侍弄，不然可能會(huì)生鞍瘡，可能會(huì)瘸腿。更不用說挖井、清理羊圈的糞便、藥浴、打馬鬃、剪羊毛駝毛等，不僅工作不輕松，有時(shí)還有危險(xiǎn)。這段經(jīng)歷對我產(chǎn)生了很大的影響。雖然當(dāng)時(shí)下鄉(xiāng)原本不是我的主動(dòng)選擇，但因?yàn)橛辛诉@樣的人生經(jīng)歷，才有了我現(xiàn)在的職業(yè)取向和專業(yè)選擇。1940年7月，我出生在北京。我的父親尚小云是京劇“四大名旦”之一，他不僅是技藝精湛的藝術(shù)家，也是的戲曲教育家，他創(chuàng)辦的“榮春社”為京劇界培養(yǎng)了數(shù)百位人才。我的大哥尚長春是的京劇武生演員，二哥尚長麟則繼承父親的“尚派”，成為旦角演員，我的叔叔尚富霞也是京劇名家。生長在這樣的家庭。并在線上設(shè)立了展銷專區(qū)，由網(wǎng)絡(luò)通過平臺(tái)進(jìn)行帶貨推薦。西青區(qū)開展“探尋西青云享非遺”活動(dòng)，寧河區(qū)的首屆非遺購物節(jié)暨萬人游寧河活動(dòng)，促進(jìn)非遺旅游融合發(fā)展。寶坻區(qū)開展京東大鼓星火日活動(dòng)，并通過快手進(jìn)行，得到了眾多網(wǎng)友贊許，薊州區(qū)在獨(dú)樂寺景區(qū)舉辦“文化和自然遺產(chǎn)日”暨非遺購物節(jié)活動(dòng)。
非遺傳承人評選需要哪些資質(zhì)
我覺得自己是幸福的，和時(shí)代融為一體，和大江奔流的激浪融為一體，這樣的人生充滿、充滿力量。（制圖：趙偲汝）近日，辦公廳、辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見》（下文簡稱“《意見》”），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。為此，新華網(wǎng)文化頻道采訪了一直致力于“非遺”保護(hù)工作的社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員、民族文學(xué)研究所所長朝戈金?！睗h語基本上將“遺產(chǎn)”表述為“公民死亡時(shí)的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)”，或“歷史上下來的精神財(cái)富”?？梢?，無論是家族的物質(zhì)財(cái)產(chǎn)或是人類的物質(zhì)與精神財(cái)富，都與過去的、既往的、歷史的、的、繼承的概念和內(nèi)涵有著密切關(guān)聯(lián)，這是體現(xiàn)文化遺產(chǎn)歷史屬性的重要依據(jù)。聯(lián)合國教科文組織在其1972年通過的里程碑式文件《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》中對“文化遺產(chǎn)”的定義首先在于從歷史、藝術(shù)、科學(xué)、審美、人種學(xué)或人類學(xué)角度上看。三門峽魯山三門峽葉縣 如在黔鄂交界地的松桃縣，有一座明代洪武年間建立的苗族山寨，由于當(dāng)?shù)厝酥两襁€保留著許多民間祭祀和巫術(shù)的絕活，以及儺戲、苗歌、花燈、民間手工藝等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，從上個(gè)世紀(jì)80年代經(jīng)省文化廳介紹，這里的藝人開始走出山寨為旅游進(jìn)行表演服務(wù)。到了90年代，的游客紛紛慕名而來，他們不僅觀光旅游看民間表演。中斷了8年的廣彩生產(chǎn)重獲新生。20世紀(jì)七八十年代，為了更好地傳承傳統(tǒng)民間工藝，并利用精巧的工藝品換取經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需的外匯資金，推行了“工藝美術(shù)大師”評選制度，一定程度上促進(jìn)了廣彩的傳承和創(chuàng)新。改革開放后，廣彩行業(yè)進(jìn)入一個(gè)較為溫和的轉(zhuǎn)型期，逐漸出現(xiàn)了靈活多樣的運(yùn)營形式，例如。
非遺辦理需要哪些資質(zhì)
文化多樣性受到強(qiáng)烈沖擊，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文化空間保護(hù)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，必須基于其時(shí)空復(fù)合體的基本特征，遵循內(nèi)涵原則、生態(tài)系統(tǒng)性原則、生活適應(yīng)性原則實(shí)施文化空間的活態(tài)保護(hù)，以期實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化有序傳承與發(fā)展?！拔幕臻g”一詞自從引入我國后，現(xiàn)成為人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域廣泛使用的術(shù)語。研究者基于各自學(xué)科領(lǐng)域?qū)Α拔幕臻g”進(jìn)行了不少理論討論。贊不絕口。我訪問希臘時(shí)，希臘藝術(shù)家對我們說，本來認(rèn)為希臘戲劇，沒得可比。但是看了京劇以后，佩服得五體投地，認(rèn)為京劇真是太偉大了。法國前藝術(shù)總監(jiān)在和我們交流的時(shí)候，特別提了個(gè)希望，他說對于國粹京劇，他抱有無限的敬仰，希望保持好國粹京劇的藝術(shù)本色。我曾經(jīng)作為戲曲界的代表去美國做交換學(xué)者。再到公司的跨越。粟田梅發(fā)展侗錦的信心也于她背后的幫扶團(tuán)隊(duì)。2008年由湖南大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院發(fā)起的“新通道”設(shè)計(jì)與社會(huì)創(chuàng)新項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)來到通道縣，被具有濃厚民族風(fēng)情的侗錦所吸引，雙方迅速達(dá)成合作。改良后的侗錦不僅在首屆湖南省文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽上獲得金獎(jiǎng)，而且使得侗錦走出侗鄉(xiāng)，遠(yuǎn)銷新加坡、美國、法國等和地區(qū)。民國時(shí)期一位昆曲藝術(shù)家收集到昆曲曲牌南曲4000多個(gè)、北曲1000多個(gè)，然而，如今依然在舞臺(tái)上運(yùn)用的曲牌只有200多個(gè)。從舞臺(tái)上運(yùn)用的曲牌逐年遞減中可以看出，昆曲的傳承迫在眉睫。此外，昆曲的曲牌有著非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母衤?，寫昆曲劇本除了深厚的文學(xué)功底之外，還要懂得曲牌，所以目前昆曲劇作家較少。另一方面，之所以出現(xiàn)這一現(xiàn)象，是昆曲院團(tuán)演出和綜合性高校昆曲傳承合力的結(jié)果。部分在高校里接受昆曲教育的學(xué)生，在畢業(yè)后，在工作地組織民間曲社，這可謂是綜合性高校在昆曲傳承里的“蓄水池”效應(yīng)。從這一角度來說，繼續(xù)加強(qiáng)綜合性高校的昆曲教育，是增強(qiáng)、擴(kuò)大全社會(huì)昆曲基礎(chǔ)與傳承力量的有效途徑。
