產(chǎn)品詳情
裝飾類繡品便可進(jìn)行裝裱,服飾類的繡品便可依樣承做。劉秀花繼承了京繡“圖必有意,紋必吉祥”的傳統(tǒng)吉祥觀念,龍、鳳、仙鶴、麒麟、百子圖等都是她樂于表現(xiàn)的傳統(tǒng)題材,但她并不局限于此。2008年北京奧運(yùn)會(huì)時(shí),她以鳥巢為設(shè)計(jì)元素,創(chuàng)作了奧運(yùn)主題的京繡作品,深受大家喜愛;2009年,她創(chuàng)作大幅盤金繡作品《九州同慶》用于獻(xiàn)禮南水北調(diào)工程;2019年。這在一定程度上維系了南音的統(tǒng)純正和穩(wěn)定傳承。南音今之樣態(tài)和格局,是不同歷史時(shí)空下某些南音樂人和特定文化生態(tài)不斷調(diào)試、融合的結(jié)果;或者說,南音的傳衍是賴以某些特殊修養(yǎng)的南音樂人,在特定的文化生態(tài)內(nèi)而實(shí)現(xiàn)。上文所講的樂人、樂事、樂譜和樂規(guī)等幾個(gè)方面,是“南音文化生態(tài)”的重要因素,它們之間彼此聯(lián)結(jié)、又相互制約。
再到公司的跨越。粟田梅發(fā)展侗錦的信心也于她背后的幫扶團(tuán)隊(duì)。2008年由湖南大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院發(fā)起的“新通道”設(shè)計(jì)與社會(huì)創(chuàng)新項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)來到通道縣,被具有濃厚民族風(fēng)情的侗錦所吸引,雙方迅速達(dá)成合作。改良后的侗錦不僅在首屆湖南省文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽上獲得金獎(jiǎng),而且使得侗錦走出侗鄉(xiāng),遠(yuǎn)銷新加坡、美國(guó)、法國(guó)等和地區(qū)。1月13日,在蘇州召開非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃試點(diǎn)工作總結(jié)會(huì)。圖為副部長(zhǎng)項(xiàng)兆倫出席會(huì)議并講話。記者馬思偉攝圖為會(huì)議間隙,項(xiàng)兆倫副部長(zhǎng)參觀蘇州工藝美院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護(hù)成果匯報(bào)展。黃新宇攝1月13日,在蘇州召開非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃試點(diǎn)工作總結(jié)會(huì)。咸陽市武功縣駐馬店市正陽縣廣安市岳池縣南京市下關(guān)幫助非遺更好地走進(jìn)現(xiàn)代生活。同時(shí),工作站積極推動(dòng)非遺的生產(chǎn)性保護(hù)、創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,引入科技創(chuàng)新和設(shè)計(jì)理念,與泰山設(shè)計(jì)杯團(tuán)隊(duì)合作,推出了一系列非遺產(chǎn)品。例如,將濟(jì)南山水風(fēng)景做成冰箱貼,濃縮成承載著人們美好祝福的禮品送到親戚好友手中,使得非遺回歸生活,并且在當(dāng)代生產(chǎn)生活中再現(xiàn)活力。
非遺評(píng)審公司
同時(shí),非遺短視頻的創(chuàng)意不足也在阻礙文化品牌塑造。當(dāng)前非遺短視頻依然缺乏長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)與品牌建設(shè)意識(shí),發(fā)展后勁兒不足,內(nèi)容創(chuàng)意上鮮有創(chuàng)新。一些傳承人在短視頻平臺(tái)上活躍了一段后,不得不陷入賬號(hào)“停更”的僵局。也有一些傳承人為了追求流量和關(guān)注度,以與非遺無關(guān)內(nèi)容來填補(bǔ)空白,破壞了非遺傳播應(yīng)有的內(nèi)涵。在配合迎神賽會(huì)活動(dòng)中,從初用實(shí)物供品作拜祭,到運(yùn)用簡(jiǎn)單剪紙作裝飾,再到改進(jìn)成復(fù)雜優(yōu)剪紙,“供品花”的傳承發(fā)展就是守正創(chuàng)新的好寫照。在千百年來的傳承中,藝人們?cè)诶^承前輩精髓的基礎(chǔ)上,不斷修改補(bǔ)充,精益求精,把技藝錘煉得越發(fā)精絕超凡,而成經(jīng)典。流傳至今的經(jīng)典圖譜,多隨物像而剪飾。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)辦理如何拿證
海外人類學(xué)家很早就關(guān)注到文化遺產(chǎn)這一研究領(lǐng)域,并積累了不少研究成果82。海外華人學(xué)者和外國(guó)學(xué)者在其研究中形成了一定的共識(shí),亦即文化遺產(chǎn)的建構(gòu)實(shí)踐已經(jīng)成為影響社會(huì)政治、文化、經(jīng)濟(jì),以及現(xiàn)代化和民主化等治理各個(gè)層面的重要過程與因素。因此,他們常把遺產(chǎn)或遺產(chǎn)化建構(gòu)視為理解當(dāng)下社會(huì)的一種研究路徑。不同于部門所成立以傳授知識(shí)為職責(zé)的學(xué)校教學(xué)單位,其成立是隨著社區(qū)的需要而產(chǎn)生,大抵可分為士紳的休閑、基層民眾的閑居、廟會(huì)習(xí)俗等因素?!睋?jù)說,舊時(shí)在泉州地區(qū),基本上是村村都有南音館閣,且樂事頻繁?!啊逼陂g,傳統(tǒng)南音活動(dòng)受限,大家就偷偷躲在某人的家里玩南音,若見有人來查。要突出紀(jì)念先人、緬懷先烈的主題,引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)和理解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),慎終追遠(yuǎn),幸福生活?!痹诔珜?dǎo)下,清明節(jié)祭奠先輩、英烈成為主要活動(dòng):向英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈、為英烈掃墓;舉辦黃帝、、神農(nóng)等中華民族人文始祖祭奠儀式;家庭、家族祭奠祖先和逝去的親人。清明節(jié)的假日化使節(jié)間的生活在統(tǒng)一中呈現(xiàn)多樣化。