產(chǎn)品詳情
學(xué)校不銹鋼雕塑 分類
1．人物塑像。這是最常見的學(xué)校雕塑。在人物塑像中包括具體的人物塑像和抽象的人物塑像。
2．紀(jì)念性雕塑。紀(jì)念性雕塑是以物的形態(tài)，表達某種紀(jì)念的意義。紀(jì)念性雕塑不僅可以是紀(jì)念某位具體人物，它也可以是紀(jì)念某一個歷史事件。例如清華大學(xué)的斷柱碑;北京大學(xué)的“一二九運動’雕塑等。
3．寓意雕塑。這是以雕塑的形態(tài)表達一個特定含義的作品。例如，上海交通大學(xué)圖書館前的飲水思源“雕像華南理工大學(xué)建筑系前的孕育”雕塑。
1．人物塑像。這是最常見的學(xué)校雕塑。在人物塑像中包括具體的人物塑像和抽象的人物塑像。
2．紀(jì)念性雕塑。紀(jì)念性雕塑是以物的形態(tài)，表達某種紀(jì)念的意義。紀(jì)念性雕塑不僅可以是紀(jì)念某位具體人物，它也可以是紀(jì)念某一個歷史事件。例如清華大學(xué)的斷柱碑;北京大學(xué)的“一二九運動’雕塑等。
3．寓意雕塑。這是以雕塑的形態(tài)表達一個特定含義的作品。例如，上海交通大學(xué)圖書館前的飲水思源“雕像華南理工大學(xué)建筑系前的孕育”雕塑。
4．裝飾性雕塑。它是以雕塑的形態(tài)美化一個環(huán)境，標(biāo)志或揭示著所在環(huán)境主體的內(nèi)涵創(chuàng)造或烘托一種氣氛。如天津大學(xué)建筑館正面的南北兩側(cè)分別設(shè)置了一座中國的斗拱和西洋古典建筑柱頭的雕塑.既美化環(huán)境，又能揭示主體建筑的內(nèi)涵。
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