產(chǎn)品詳情
說到校園演播室的微課慕課錄制，目前市面上現(xiàn)在最多的就是三種形式，分別是：短焦投影前投、箱體背投、一體機模式（模擬電子綠板）。微課慕課簡單來說原理就是摳像+疊加內(nèi)容，想要完成上述的效果，最重要的一點就是摳像所需要背景。
下面就給大家一一說明一下他們的區(qū)別和使用中的優(yōu)缺點吧。
微課慕課的錄制，最開始使用的是箱體背投的這種形式。優(yōu)點是燈光是從箱體里面往外打出來的，老師站在箱體前面講解、走動、書寫等都不會有任何的影子，摳出來的效果是最好的。同樣的，箱體背投的這種首先就是對房間的要求會比較大，需要大一點的房間預留出足夠的空間來放這個箱體，其次是整體的裝修費用和相關(guān)的配件，可以說箱體的是這三種形式里，花錢最多的一款但同時也是效果最好的一款。箱體的還有一個弊端就是不可移動，建立在哪里就是哪里，想移動或者是搬到別的地方可以說是非常非常的麻煩，而且，快遞費就是很大的一比開銷了。
總結(jié)下來就是箱體背投這種形式適合：空間大、資金足、要求錄制效果是最好的、不會輕易挪動的人群去使用。
再后來就出了短焦投影前投這個形式的課程錄制了，短焦投影需要用的就是一塊鋼化玻璃，上面在貼一層綠幕，基本的摳像配置就已經(jīng)完成了，再加上屏幕和短焦投影儀就可以開始錄制了。對房間的大小要求不高，占地面積小，這款的缺點就是，短焦投影的視角是從上往下投出來的，人的影子不會有，但是老師在需要書寫的時候，碰到屏幕上的時候，手和拿著的筆都會有影子。會遮擋住正在寫的字，錄制出來整體的效果多少會差一點。而且，因為這種的建立樣式簡單，所以，建造好的演播室也會顯得有點寒酸。。。如果上級領(lǐng)導過來視察什么的，多少會有點沒有面子。但是價格相對來說是三種形式里最優(yōu)惠的了。移動的話，整體價格也會比較便宜一點。
總結(jié)下來短焦投影前投這種形式適合：空間較小、對于整體的錄制效果沒有非常高要求的人群去使用。
最后就是新出的一體機模式（模擬電子綠板），這種形式更像是去除了摳像這一步，房間基本的裝修淺色單色調(diào)的背景墻面，再放一臺86寸以上的觸控一體機，前面架一臺攝像機，左右兩邊打上燈光，就可以了。對空間的要求算中等，一體機底部附帶輪子，方便隨時移動。錄制出來的效果是沒有摳像的，就是一個人站在一個大屏幕前去講解。這種形式的缺點呢是一體機的底座比較大，老師站過去講解走動的話會需要離屏幕遠一點因為我中間有底座在那擋著，如果這個時候還需要書寫的話，會很不方便，而且，錄制出來的效果也是不盡如人意的，再加上攝像機的頻率和一體機的不同，錄制好的視頻看上去屏幕會很閃，看不清屏幕上的內(nèi)容，就算這兩者去調(diào)頻避免了這個問題，但是。反光這個也沒有辦法去解決。這種一體機現(xiàn)在出了對應的軟件，安裝好打開以后屏幕上就仿佛是覆蓋了一層綠色在上面，為的就是起到可以摳像的效果。軟件可以切換藍色和綠色。但是 這樣的如果要摳像的話，要先調(diào)整好距離和角度，一體機四周是有黑色的邊框在的，其次就是大小一定要注意，必須是86寸以上的在錄制的距離和扣圖上才能完成最好的效果。
總結(jié)下來一體機模式的新形式適合：已經(jīng)有了一體機的用戶、對于課程錄制出來的效果要求不高、想隨時移動的人群去使用。
那么看了上面三種形式的介紹，想必需要的用戶也都根據(jù)自己的情況有了對應的選擇和需求，更多詳細相關(guān)內(nèi)容歡迎留言！
下面就給大家一一說明一下他們的區(qū)別和使用中的優(yōu)缺點吧。
微課慕課的錄制，最開始使用的是箱體背投的這種形式。優(yōu)點是燈光是從箱體里面往外打出來的，老師站在箱體前面講解、走動、書寫等都不會有任何的影子，摳出來的效果是最好的。同樣的，箱體背投的這種首先就是對房間的要求會比較大，需要大一點的房間預留出足夠的空間來放這個箱體，其次是整體的裝修費用和相關(guān)的配件，可以說箱體的是這三種形式里，花錢最多的一款但同時也是效果最好的一款。箱體的還有一個弊端就是不可移動，建立在哪里就是哪里，想移動或者是搬到別的地方可以說是非常非常的麻煩，而且，快遞費就是很大的一比開銷了。
總結(jié)下來就是箱體背投這種形式適合：空間大、資金足、要求錄制效果是最好的、不會輕易挪動的人群去使用。
再后來就出了短焦投影前投這個形式的課程錄制了，短焦投影需要用的就是一塊鋼化玻璃，上面在貼一層綠幕，基本的摳像配置就已經(jīng)完成了，再加上屏幕和短焦投影儀就可以開始錄制了。對房間的大小要求不高，占地面積小，這款的缺點就是，短焦投影的視角是從上往下投出來的，人的影子不會有，但是老師在需要書寫的時候，碰到屏幕上的時候，手和拿著的筆都會有影子。會遮擋住正在寫的字，錄制出來整體的效果多少會差一點。而且，因為這種的建立樣式簡單，所以，建造好的演播室也會顯得有點寒酸。。。如果上級領(lǐng)導過來視察什么的，多少會有點沒有面子。但是價格相對來說是三種形式里最優(yōu)惠的了。移動的話，整體價格也會比較便宜一點。
總結(jié)下來短焦投影前投這種形式適合：空間較小、對于整體的錄制效果沒有非常高要求的人群去使用。
最后就是新出的一體機模式（模擬電子綠板），這種形式更像是去除了摳像這一步，房間基本的裝修淺色單色調(diào)的背景墻面，再放一臺86寸以上的觸控一體機，前面架一臺攝像機，左右兩邊打上燈光，就可以了。對空間的要求算中等，一體機底部附帶輪子，方便隨時移動。錄制出來的效果是沒有摳像的，就是一個人站在一個大屏幕前去講解。這種形式的缺點呢是一體機的底座比較大，老師站過去講解走動的話會需要離屏幕遠一點因為我中間有底座在那擋著，如果這個時候還需要書寫的話，會很不方便，而且，錄制出來的效果也是不盡如人意的，再加上攝像機的頻率和一體機的不同，錄制好的視頻看上去屏幕會很閃，看不清屏幕上的內(nèi)容，就算這兩者去調(diào)頻避免了這個問題，但是。反光這個也沒有辦法去解決。這種一體機現(xiàn)在出了對應的軟件，安裝好打開以后屏幕上就仿佛是覆蓋了一層綠色在上面，為的就是起到可以摳像的效果。軟件可以切換藍色和綠色。但是 這樣的如果要摳像的話，要先調(diào)整好距離和角度，一體機四周是有黑色的邊框在的，其次就是大小一定要注意，必須是86寸以上的在錄制的距離和扣圖上才能完成最好的效果。
總結(jié)下來一體機模式的新形式適合：已經(jīng)有了一體機的用戶、對于課程錄制出來的效果要求不高、想隨時移動的人群去使用。
那么看了上面三種形式的介紹，想必需要的用戶也都根據(jù)自己的情況有了對應的選擇和需求，更多詳細相關(guān)內(nèi)容歡迎留言！
