產(chǎn)品詳情
TD-ZC200 CRT兒童智力測試工具箱
聯(lián)合型瑞文智力測驗(CRT)
一、量表簡介
瑞文測驗的原始形式是標準型推理測驗，由英國心理學(xué)家瑞文（J.C.Raren）1938年設(shè)計，是一種非文字智力測驗。測試不受文化、種族和語言的限制，特別適用于測量個體的觀察、思考與推理的能力。包括5組，每組12題，共60道題組成。
1989年，由華東師大心理學(xué)系李丹、天津醫(yī)學(xué)院王棟等根據(jù)原瑞文（J.C．Raven）的漸進矩陣測驗的標準型與彩色型聯(lián)合而成，共包括6組72題。 該測驗的優(yōu)點是適用年齡范圍(5歲至成人)廣，測驗對象不受文化種族和語言的限制，并可用于生理缺陷者。測驗既可個別進行，也可團體施測。使用方便，省時省力，結(jié)果解釋直觀簡單，有較高的信度和效度。
二、測驗構(gòu)成
本測驗共有72道題，分6組，每組12題，每組難度逐步增加，每組內(nèi)部題目也是由易到難排列。每組題目所用解題思路基本一致，而各組之間則有差異?？梢詼y定知覺辯別力、圖形比較、圖形想象、類同、比較、圖形組合、推理、系列關(guān)系、圖形套合和互換等推理能力。一般來說完成前面的題目對解決后面題目有幫助，完成先前一組題目也對后面各組題目的解答有學(xué)習(xí)效應(yīng)。這正是題目排列的用意所在。
每個測驗題目都有一定的主題圖，但每張大的主題圖中都缺少一部分，從主題圖下6～8張小圖片中選一張小圖片填補在主題圖的缺失部分，可使整個圖案合理完整。進行測試的任務(wù)就是從每題下面所給的小圖片中找出合適于填補大圖案的一張，并把該小圖片的序號填入答卷紙內(nèi)相應(yīng)題目號下面。
三、測驗說明
1、使用：為每個被試者準備一張答卷紙，一個測驗圖冊，提供或要求被試者自備鉛筆一枝。
2、適用范圍：5歲～75歲。
3、測驗時間：20-40分鐘。
4、測驗評價：操作簡便，花費時間少，工具簡單。通過圖形推理，判斷兒童邏輯推理、計算等多方面智力水平。題目由簡入難，能在很大程度上反映兒童思維從直觀形象到抽象推理的漸進過程。
四、配置清單
1、使用手冊1本（含兒童CRT-CC智商常模表和成人CRT-AC2智商常模表）
2、檢查圖冊1本（簡裝，塑封）
3、記錄紙2份（贈送電子版）
3、鋁合金手提箱1個（33×24×10cm）
注：本工具箱不含有聯(lián)合型瑞文CRT系統(tǒng)軟件，不能自動生成智商評估報告單，若需要軟件版的請另行購買。
TD-ZC200PPVT兒童智力測試工具箱
皮博迪圖片詞匯測驗（PPVT）
一、量表簡介
圖片詞匯測試（Peabody Picture Vocabulary Test，PPVT）是根據(jù)美國L.M.Dunn1965年修訂的皮勃迪圖片詞匯測試，于1981年我國上海第二醫(yī)科大學(xué)附屬新華醫(yī)院在郭迪教授的領(lǐng)導(dǎo)下，由龔中心教授完成標準化常模（上海版）編制的。圖片詞匯測試為常用的智能測試方法之一。美國L.M.Dunn1965年修改發(fā)表的皮博迪圖片詞匯測試（Peabody Picture Vocabulary Test，PPVT）是目前美國智能不足協(xié)會（AAMD）所介紹常用的9種智能測試之一。目前所用的圖片詞匯測試法是參考原版PPVT所提供的300個英語詞匯和圖片。新華字典集小學(xué)一、二年級語文課本選擇一定數(shù)量的詞匯，經(jīng)過多次預(yù)測和修訂，而后在上海市十個區(qū)隨機抽樣測查，進行了標準化，制定了智齡量表、智商和百分位數(shù)量表。自20世紀末期，我國兒童臨床開展了兒童語言障礙的研究和臨床工作后，圖片測試又引起了專業(yè)人士的關(guān)注，把該測試作為反映兒童的語言感受能力和語言理解能力的工具，結(jié)合其他語音和語言測試進行綜合評估中的一種方法沿用至今。
二、測驗構(gòu)成
圖片詞匯測試PPVT的結(jié)構(gòu)組成：120組黑白線圖組成。每組4幅圖印成一張圖片，試題分A、B兩式。每一圖片4幅圖中有一圖代表一個A式詞匯，一圖代表一個B式詞匯。測試年齡PPVT可用于3歲3個月～9歲2個月的兒童。有122組黑白線圖組成（前2組圖作為預(yù)測驗，不計分）。
三、測驗說明
測試工具為一本印有122幅圖的畫冊。圖片測試每組4幅圖印在一張紙上，由測試者按指導(dǎo)語說出每組圖中的一個圖的詞語（物品名或地名或一個詞語），測試內(nèi)容從易到難，從直接回答詞語名稱，到按理解圖片含義回答。每組圖顯示30秒鐘。
四、結(jié)果評定
評分簡便，符合標準得1分。將頂點分減去錯誤總分，即為粗分，通過查原始分與智商對照表可得智商，查原始分與智齡對照表可得出智齡。由于測試時不需要被試者講話，聽以對各種原因而喪失說話能力（如啞巴、失語、腦性癱瘓），或說話表達能力薄弱（如口吃、智能低下、膽怯孤僻等）的人特別適合，同時，也反映兒童的語言感受能力和語言理解能力。
五、配置清單
1、使用手冊1本（含PPVT常模表）
2、檢查圖冊1套（簡裝，塑封）
3、記錄紙2份（贈送電子版）
3、鋁合金手提箱1個（33×24×10cm）
注：本工具箱不含有圖片詞匯測試PPVT系統(tǒng)軟件，不能自動生成智商評估報告單，若需要軟件版的請另行購買。
