學(xué)生心理管理系統(tǒng)

數(shù)量(套) 價(jià)格
1 26800.00元/套
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  • 發(fā)貨地址: 山西 太原市
  • 發(fā)布日期:2019-09-09
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山西心致教育科技有限公司

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  • 經(jīng)營(yíng)模式: 批發(fā)零售-私營(yíng)有限責(zé)任公司
  • 所在地區(qū):山西 太原市
  • 家家通積分:290分

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詳細(xì)參數(shù)
品牌/廠家心致型號(hào)PMS2.2-V11.0
材質(zhì)塑料外形尺寸顯示器,23英寸,窄邊

產(chǎn)品詳情

1、產(chǎn)品作用

(1)【獨(dú)立網(wǎng)站平臺(tái)】:解決了心理咨詢中心沒(méi)有網(wǎng)站的難題,可以直接通過(guò)系統(tǒng)后臺(tái)發(fā)表美文、美圖、視頻、咨詢師介紹等;

(2)【大規(guī)模心理普查】:定期給全校教師、員工和學(xué)生的開展心理健康普查及評(píng)估,可及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題,做到“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”;

(3)【預(yù)警篩查】:面對(duì)龐大的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù),先訪談和咨詢測(cè)評(píng)異常的人員,再抽查個(gè)別的有潛在問(wèn)題人員,做到主次分明,提高工作效率;

(4)【建立全校教師、員工、學(xué)生動(dòng)態(tài)心理檔案】:為學(xué)校做出科學(xué)的管理、研究心理健康發(fā)展、針對(duì)一些特殊個(gè)案研究解決的方式方法,做到“有據(jù)可依,有檔可查”;

(5)【多人多層次管理】:以心理咨詢中心核心,班主任、任課老師為基本點(diǎn);做到全員參與管理、分工明確的一個(gè)大數(shù)據(jù)平臺(tái);

(6)【自動(dòng)生成月報(bào)表和年度報(bào)表】:讓心理咨詢中心的統(tǒng)計(jì)工作簡(jiǎn)單化、自動(dòng)化。

2、系統(tǒng)特點(diǎn)

(1)科學(xué)性和適應(yīng)性:擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的心理測(cè)量量表,包含常用的、經(jīng)過(guò)本土化適應(yīng)性改變的國(guó)際通用的量表;

(2)各階段的呈現(xiàn)內(nèi)容應(yīng)符合其年齡和年級(jí)特征;

(3)測(cè)量結(jié)果按照心理老師的意愿呈現(xiàn)(可正常的顯示,異常不顯示或者全部不顯示)

(4)能夠?qū)Σ煌巧M(jìn)行測(cè)評(píng);

(5)符合教育部關(guān)于教育管理軟件的規(guī)范要求;

3、系統(tǒng)量表(60套以上,完全滿足學(xué)校心理健康測(cè)評(píng)的需要)

(1)心理測(cè)評(píng)以發(fā)展為主,應(yīng)包括人格、氣質(zhì)、心理健康、情緒、興趣、創(chuàng)造性、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、考試焦慮等人格和能力量表;

(2)成人心理測(cè)評(píng)應(yīng)包括心理健康、厭職情緒、教養(yǎng)方式、情緒、性格類型、職業(yè)類型等人格和能力量表;

(3)學(xué)校可以自行導(dǎo)入量表并和系統(tǒng)融合。

4、軟件技術(shù)

(1)包括系統(tǒng)常規(guī)設(shè)置、數(shù)據(jù)管理、心理測(cè)量管理、心理咨詢管理、文章欄目管理等功能模塊;

(2)管理權(quán)限可以自由組合和分配,將使用者分為不同角色(如領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理教師、科任教師等),每個(gè)角色均可以由心理老師(管理員)自由設(shè)定權(quán)限;

(3)心理檔案包括足夠的個(gè)體背景資料;

(4)和有資質(zhì)(互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)許可證)的專業(yè)網(wǎng)站平臺(tái)對(duì)接,B/S架構(gòu),包含服務(wù)器提供和管理服務(wù)。

5、數(shù)據(jù)安全

(1)用戶密碼及重要信息經(jīng)過(guò)加密后儲(chǔ)存;

(2)測(cè)量結(jié)果可以導(dǎo)出進(jìn)行本地化備份和進(jìn)一步研究分析;

(3)心理檔案可以瀏覽打印形成紙質(zhì)化文檔。

6、測(cè)評(píng)報(bào)告

(1)完成測(cè)試后系統(tǒng)可自動(dòng)生成個(gè)性化的文字報(bào)告;

(2)報(bào)告應(yīng)根據(jù)不同情況有針對(duì)性或者技巧性地提供,以避免給造成不必要的困擾;

(3)結(jié)果解釋應(yīng)該嚴(yán)格按照量表標(biāo)準(zhǔn)化要求進(jìn)行,不能隨意解釋以造成歧義;

(4)群體分析中需要以統(tǒng)計(jì)圖標(biāo)方式呈現(xiàn)。

7、硬件配置(可解決心理咨詢室給來(lái)訪者做測(cè)評(píng),在線咨詢、遠(yuǎn)程視頻咨詢的難題)

(1)ABS移動(dòng)操作臺(tái)1臺(tái),醫(yī)用機(jī)殼,尺寸:長(zhǎng)寬高:49*55*91cm,帶機(jī)箱,鼠標(biāo)支板,鍵盤槽,可放打印機(jī)

(2)臺(tái)式主機(jī)1臺(tái),CPU:I3,內(nèi)存:4G,系統(tǒng)類型:64位,支持無(wú)線和藍(lán)牙,操作系統(tǒng):win10,硬盤1T,顯示器:23英寸,窄邊。

8、功能擴(kuò)展:沙盤管理軟件——主要對(duì)沙盤的使用介紹,各種沙具代表的象征意義,以及記錄和上傳沙盤操作過(guò)程中的圖片,存檔,方便查閱及分析。

溫馨提示

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