產(chǎn)品詳情
優(yōu)秀微課的標準：
1)至少做到微原創(chuàng)
2)選題好、適合用多媒體表達，是教學中典型、重點和難點問題、是傳統(tǒng)教學中不能很好解決或解決不好的問題
3)不是課堂實錄、不是課堂搬家、教學具有啟發(fā)性、要有設計(教學過程設計、課件設計、教學反思設計)、創(chuàng)意要新穎（設置懸念、創(chuàng)設情景等）
4)教學過程精煉（微到極 就是質量）
5)實效性強（有效解決實際教學問題，能促進學生思維能力提高）
6)拍攝(錄制)畫面清晰、聲音宏亮清楚。以教學內容為主，拍攝主體明確（背景簡潔）
7)后期制作（整合其它資源，如：片頭、字幕、動畫演示）
8)性價比高。（與傳統(tǒng)教學相比，制作一節(jié)優(yōu)秀的微課對教師個人素養(yǎng)、技術要求高，如果使用微課達到的教學效果與傳統(tǒng)教學達到的教學效果差不多，建議不制作微課。）
天創(chuàng)華視TC WK-1000R實現(xiàn)原理，老師站在綠幕前方，我們將PPT通過短焦投影機投射至綠幕，為老師講課做提示，此時通過互動綠板，可以將師在綠幕PPT上所做的標注傳到慕課系統(tǒng)進行實時合成。
此套方案核心是將虛擬摳像系統(tǒng)與互動綠板相結合。
1、 首先老師站在綠幕前方，我們將PPT通過投影機投射至綠幕，為老師講課做提示
2、 此時通過互動綠板，可以將老師在綠幕PPT上所做的標示傳到筆記本電腦的PPT
3、 最后融合了老師實時標注的PPT將作為背景信號，攝像機作為前景信號傳到虛擬摳像機中，完成前景與背景的合成。最終效果類似老師在觸摸屏上講課，我們采用虛擬方式，摒除了觸摸屏和人物亮度不一致，摒除了觸摸屏色調發(fā)藍，發(fā)黃等現(xiàn)象。
天創(chuàng)華視微課教室WK-1000R系統(tǒng)功能特性：
1、所需空間小：天創(chuàng)華視WK-1000R整體需要 15-20 平方米空間，即可完成設備的搭建。
2、操作簡便：利用國際高科技摳像技術，結合傳統(tǒng)教學板書的特點，依據(jù)目前校園電教資源有限的現(xiàn)狀，天創(chuàng)華視整套WK-1000R微課制作系統(tǒng)，老師僅需三步就能錄制出精彩的微課（打開設備、載入模版、一鍵錄制）
3、適應老師傳統(tǒng)講課模式：老師可以按照傳統(tǒng)的講課模式，在綠屏上直接書寫，無需老師做任何改變，即可達到錄制效果。
1)至少做到微原創(chuàng)
2)選題好、適合用多媒體表達，是教學中典型、重點和難點問題、是傳統(tǒng)教學中不能很好解決或解決不好的問題
3)不是課堂實錄、不是課堂搬家、教學具有啟發(fā)性、要有設計(教學過程設計、課件設計、教學反思設計)、創(chuàng)意要新穎（設置懸念、創(chuàng)設情景等）
4)教學過程精煉（微到極 就是質量）
5)實效性強（有效解決實際教學問題，能促進學生思維能力提高）
6)拍攝(錄制)畫面清晰、聲音宏亮清楚。以教學內容為主，拍攝主體明確（背景簡潔）
7)后期制作（整合其它資源，如：片頭、字幕、動畫演示）
8)性價比高。（與傳統(tǒng)教學相比，制作一節(jié)優(yōu)秀的微課對教師個人素養(yǎng)、技術要求高，如果使用微課達到的教學效果與傳統(tǒng)教學達到的教學效果差不多，建議不制作微課。）
天創(chuàng)華視TC WK-1000R實現(xiàn)原理，老師站在綠幕前方，我們將PPT通過短焦投影機投射至綠幕，為老師講課做提示，此時通過互動綠板，可以將師在綠幕PPT上所做的標注傳到慕課系統(tǒng)進行實時合成。
此套方案核心是將虛擬摳像系統(tǒng)與互動綠板相結合。
1、 首先老師站在綠幕前方，我們將PPT通過投影機投射至綠幕，為老師講課做提示
2、 此時通過互動綠板，可以將老師在綠幕PPT上所做的標示傳到筆記本電腦的PPT
3、 最后融合了老師實時標注的PPT將作為背景信號，攝像機作為前景信號傳到虛擬摳像機中，完成前景與背景的合成。最終效果類似老師在觸摸屏上講課，我們采用虛擬方式，摒除了觸摸屏和人物亮度不一致，摒除了觸摸屏色調發(fā)藍，發(fā)黃等現(xiàn)象。
天創(chuàng)華視微課教室WK-1000R系統(tǒng)功能特性：
1、所需空間小：天創(chuàng)華視WK-1000R整體需要 15-20 平方米空間，即可完成設備的搭建。
2、操作簡便：利用國際高科技摳像技術，結合傳統(tǒng)教學板書的特點，依據(jù)目前校園電教資源有限的現(xiàn)狀，天創(chuàng)華視整套WK-1000R微課制作系統(tǒng)，老師僅需三步就能錄制出精彩的微課（打開設備、載入模版、一鍵錄制）
3、適應老師傳統(tǒng)講課模式：老師可以按照傳統(tǒng)的講課模式，在綠屏上直接書寫，無需老師做任何改變，即可達到錄制效果。
